阿摩線上測驗 登入

申論題資訊

試卷:107年 - 107 教育部高中教師甄試 18-5040特殊教育身心障礙組#68873
科目:教甄◆身心障礙組
年份:107年
排序:2

題組內容

3. 資優教育在加速課程學習方面,宜採用哪些策略(請寫出三種)? 
(1)______、(2)______、(3)______

申論題內容

1

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者:王乃文


(一)免修課程資優生某一科或多科學業成就具有高一學期或年級程度者,在校可免修該課程。

(二)逐科加速:依資優生學習成就優異之科目,將就讀教育階段內應修習之課程,以較少的時間逐科加速完成。

(三)逐科跳級:資優生之部分學科程度,超越同年級學生一個年級以上者,採逐科跳級學習的方式,提早修習較高年級或較高教育階段之課程。

詳解 提供者:Zoeyee

一、免修課程:資優生某一科或多科學業成就具有高一學期或年級程度者,在校可免修該課程。

二、逐科加速:依資優生學習成就優異之科目,將就讀教育階段內應修習之課程,以較少的時間逐科加速完成。

三、逐科跳級:資優生之部分學科程度,超越同年級學生一個年級以上者,採逐科跳級學習的方式,提早修習較高年級或較高教育階段之課程。

四、各科同時加速:資優生各科學習成就均優時,將就讀教育階段之課程,採全部學科同時加速之方式,以較少之時間完成。

五、全部學科跳級:資優生全部學科程度超越同年級學生一個年級以上者,於學期結束時,跳越一個年級就讀。

六、提早選修高一年級以上之課程:資優生部分學科學業成就優異,超越同年級程度者,可提早選修高一年級以上部分課程。

七、提早選修高一級以上教育階段之課程:資優學生部分學科學業成就優異,超越同年級程度者,可提早至高一級以上教育階段之學校選修部分課程。

詳解 提供者:vanesa lin

(1)跳級

(2)預修課程

(3)能力分級 

詳解 提供者:little fox

加速:免修課程、加速、跳級、提早選修

充實:水平充實、垂直充實、獨立研究與專題研究、學習中心、田野旅行、週末及暑期營隊

詳解 提供者:Wanjou Lin
加深、加廣、濃縮
詳解 提供者:Shuju Jhuang
加深 加廣 充實
詳解 提供者:頑皮豹
免修一些課程
詳解 提供者:頑皮豹
跳級
詳解 提供者:iamasatina
逐科跳級、逐科加速、免修課程。
詳解 提供者:Zhu Peiling
縮短修業年限