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教甄◆身心障礙組
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107年 - 107 教育部高中教師甄試 18-5040特殊教育身心障礙組#68873
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申論題
試卷:107年 - 107 教育部高中教師甄試 18-5040特殊教育身心障礙組#68873
科目:教甄◆身心障礙組
年份:107年
排序:5
申論題資訊
試卷:
107年 - 107 教育部高中教師甄試 18-5040特殊教育身心障礙組#68873
科目:
教甄◆身心障礙組
年份:
107年
排序:
5
題組內容
4. 教學反應(response to intervention, RTI)的運用通常針對何種學科以及哪一類障礙學生的篩 選?(1)______、(2)______
申論題內容
1
詳解 (共 10 筆)
詳解
提供者:vanesa lin
閱讀、學習障礙
詳解
提供者:洪詩涵
RTI通常針對國語及數學學科,以及學障和情障類學生的篩選,因此此兩種障別需經過一般教學輔導介入無效後,才能轉介至特教鑑定
詳解
提供者:Yamaha Bai
學習障礙
詳解
提供者:Kai
語文、學習障礙
詳解
提供者:陳莉津
情緒行為障礙
詳解
提供者:紅豆畢業惹
學障與情障
詳解
提供者:Yun Fu Chiu
學習障礙
詳解
提供者:頑皮豹
閱讀
詳解
提供者:頑皮豹
學習障礙
詳解
提供者:Sue Hong Wang
語文科