申論題

一、代幣制度的意涵: 代幣制度係指採取操作制約原理，應用外在性增強，逐步塑造以正當行為取代偏差行為的行為改變方法。 二、運用代幣制度設計輔導小偉行為的方案: 1、首先，教師、輔導老師與小偉共同討論，建立行為規範和獎賞標準。 2、其次，當小偉表現出友愛同學的行為時，給予口頭讚美或代表性的貼紙。 3、再者，當小偉代表性貼紙蒐集到一個程度時，可向教師換取所期望的東西，以增強小偉良好行為。 4、最後，逐步將小偉良好行為的獎賞由物質性轉化為精神性，進而改善其偏差行為。

代幣制度採操作制約原理，以個體自發性的活動配合代幣做外在增強的控制，促使個體在進步過程中以正當行為取代不正當行為。