申論題

1.無障礙廁所：空間大，開關門容易，且馬桶及洗手台應設置適合其身高的高度及扶手。

2.斜坡：有高低落差或樓梯處需設置斜坡方便電動輪椅移動。

3.電梯：方便該生使用電動輪椅上下樓、轉換教室。

4.教室內無門檻並家寬門口寬度，方便該生進出。

5.課桌椅，為該生特製課桌椅，使輪椅能駛入桌內。

根據該生的行動需求，他所就讀的學校，應該設有無障礙設施，如下: 1.電梯:方便學生移動至其他樓層上課。 2.無障礙坡道:學生至教室的路途上，需設置無障礙坡道，方便學生移動。 3.無障礙教室:(1)教室空間大，輪椅有迴旋空間和放置的位置。 (2)無講台，方便學生上台互動操作。 (3)教室門寬度能讓輪椅進出。 (4)提供適合高度的桌子或桌板。 4.無障礙廁所:提供坐式廁所，並離該名學生教室距離近。 提供以上設施，讓學生在校學習.移動無障礙。

1.無障礙坡道

2.無障礙電梯

3.無障礙廁所

4.盡量避免地面的高低落差太大

1.  無障礙廁所 : 應要有足夠的輪椅空間，方便學生移動以及做得馬桶，適合高度的洗手台，讓學生可以使用。

2.  無障礙電梯 : 以利學生要去不同的樓層參加活動n

3.  無障礙坡道 : 以利學生可以到學校的各個教室

4. 教室無門檻講台 : 以方便學生進出教室，以及在教室移動

先天成股不全症 屬於玻璃娃娃身體病弱 因此在無障礙空間上更需要特別注意。

無障礙設施重點如下：

一、盡量在一樓方便行動、同時安排無障礙廁所於教室旁。

二、無障礙電梯需可進可用可達，足夠的空間能放輪椅、有身心障礙高度的按鍵、各個樓層皆可到達。

三、斜坡設計通往操場及其他地方。

四、教室門口的寬度需大於輪椅、教室內需可以迴轉輪椅的空間。不設門檻方便輪椅進出。