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2.試分別說明贊助性流動(sponsored mobility)和競爭性流動(contest mobility)的意涵(6 分)及相應的實際教育措施(4 分)。
詳解 (共 10 筆)
詳解
依據Turner杜納社會流動概念，分為贊助性流動、競爭性流動。
一、意涵
1.贊助性流動：社會階層由社會菁英決定
2.競爭性流動：社會階層由自身努力、公平決定
二、教育措施
1.贊助性流動：功績主義、文憑至上的年代，志願序、分數競爭的制度，學校的選擇權在菁英手上
2.競爭性流動：多元入學管道、特色招生的制度，依照學生的優勢能力、技能努力，來決定能否入學
詳解
贊助性流動:只自己的能力透過他人的幫助，所得到的資源。例如:小明的功課成績很好可是家裡很貧窮，某家公司董事長知道後，捐款幫助小明上大學
競爭型流動:學生之間透過來相互流動位置。例如:大學入學，學生透過成績各自競爭，成績好的就能夠進入理想的大學。
詳解
贊助性流動及競爭性流動的意涵如下：
贊助性流動：指個人在社會階層的位置是由家庭給予的，例：爸爸開公司，繼承家裡的事業。
競爭性流動：指個人在社會階層的位置是由自己努力而達成的，例：美國社會。
相應的實際教育措施如下：
以台灣教育舉例來說，高中分組或高中職之區別，這樣的提早分化即屬贊助性流動，而升大學的學測和指考則屬競爭性流動，需靠自己的努力考取想要讀的大學或科系。
詳解
1.贊助性流動：透過鼓勵性質方式，使參與者願意行動，以致進步而流動。
措施：提供獎助學金或出國深造的機會
2.競爭性流動：即透過競爭的方式，使參與者產生努力的動機，藉此提升能力促成流動。
措施：透過科展的機會，成績優秀可以容易申請上頂尖學校。
詳解
依據Turner杜納社會流動概念，分為贊助性流動、競爭性流動。
一、意涵
1.贊助性流動：社會階層由社會菁英決定
2.競爭性流動：社會階層由自身努力、公平決定
二、教育措施
1.贊助性流動：功績主義、文憑至上的年代，志願序、分數競爭的制度，學校的選擇權在菁英手上
2.競爭性流動：多元入學管道、特色招生的制度，依照學生的優勢能力、技能努力，來決定能否入學
詳解
英國: 貴族學校
美國: 自由競爭
詳解
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詳解
１．贊助性流動：透過外來的補助或資金，增加個體更多的資本，以協助個體進行代間的流動。例如：獎學金、低收入戶補助。
２．競爭性流動：以個人的努力與成就來作為評斷，達到個體代間的流動。例如：考到高分數才能上好學校。
詳解
贊助型流動：為英國過去的社會流動模式，有錢人家（菁英階級）透過贊助機構方式，透過金錢去投資學歷，勞工階級則無法享有，導致社會流動小，社會階級再製。
競爭型流動：為美國常見的社會流動模式，只要透過努力就能翻身，讓社會階級流動，社會流動大，不受階級再製影響。
相應的教學措施
贊助型：分數競爭、文憑至上、志願序，學校的選擇權在菁英手上
競爭型：多元入學管道、特色招生的制度，依照學生的優勢能力、技能努力，來決定能否入學
詳解
贊助性流動：透過世襲傳承下來的社會地位，代表國家：印度
競爭性流動：透過自己的能力而取得社會地位，代表國家：英國