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申論題資訊

試卷:102年 - 教檢 中等學校課程與教學#19617
科目:教甄◆課程與教學
年份:102年
排序:0

申論題內容

3.美國華裔球員林書豪的成長經驗顯示:個人若能依據自己的興趣發展,將可突破困難,實現理想。請依據適性發展的觀點,針對現行中學課程的內涵加以評論,並提出能促進適性發展的課程設計取向

詳解 (共 4 筆)

詳解 提供者:楊麗金
一個的適性發展這名詞並不陌生,但依目前台灣社會對教育要整個翻轉到像林書豪這例子,我想若在傳統台灣教育體制下很難有這新思維,別說能測底改變,現今社會大多數家長都明白要讓孩子適性發展,可惜台灣目前教育課程安排和永遠擺脫筆試這種評量方式,家長似乎放不下分數和好學校迷失。 能促進適性發展這課程須將所有教材先大膽拿掉那些將來出社會的根本用不到的知識或科目,再將其他多元又實際的課程編入。
詳解 提供者:Sammi Fang
1. 多元內容
詳解 提供者:Hui Mei Nei
不填
詳解 提供者:momo
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