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105年 - 二元一次方程式-填充21-41#55843
> 申論題
39 若30X+97Y=1,0<Y<30且X、Y均為整數, 則Y=____
詳解 (共 4 筆)
【站僕】摩檸Morning.
詳解 #1776726
2016/09/06
13
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陳彥廷
詳解 #3420254
2019/06/18
2
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科學的家庭教師
詳解 #3625357
2019/10/18
(共 2 字,隱藏中)
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郭彥心
詳解 #3565023
2019/09/01
7
(共 3 字,隱藏中)
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相關申論題
40 若2006X+2001Y=1,0<Y<1000且X、Y均為整數, 則Y=____
#211149
41 若有12公升與17公升的(無刻度)兩容器,請操作此兩容器,重複 ①或② 步驟:①裝滿一容器的水倒入(或倒滿)另ㄧ容器 ②將盛滿水的容器倒光。 例1:將17公升容器裝滿水再倒入12公升容器後,即得5公升。簡記為17-12=5。 例2:將12公升容器裝滿水倒入17公升容器後,再將12公升容器裝滿,再倒滿17公升容器後,剩下7公升。簡記為12+12-17=7。 參考上例如何操作此兩容器,倒出1公升體積的水?並簡記為____
#211150
一、作文:(60 分) 《管子.權修》說:「一年之計,莫如樹穀;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹 人。」樹穀、樹木、樹人實為民生國計的重大課題,時至今日,更與環境保護、社會永 續發展密不可分。請以「樹穀、樹木、樹人」為題,作文一篇,闡論其旨,並申己見。
#211151
二、公文:(20 分) 試擬行政院致教育部函:為提升學生就業能力與國際移動力,大專校院海外專業實 習業已推行多年,為確實掌握施行績效,了解跨國專業實習的機會與困境,請提報 近三年海外專業實習之成果報告,分項敘述,具體說明,並研擬後續推動之規畫。
#211152
一、作文:(60 分) 設想你有機會擔任國民外交工作,你會如何介紹臺灣這塊土地之美? 請以「臺灣之美」為題,作文一篇,加以描述。
#211153
二、公文:(20 分) 試擬外交部致各駐外使館函:請利用國際情資,掌握國內外毒梟勾結串連狀況, 以杜絕毒品走私入境,俾維護全民健康。
#211154
一、以精神分裂症(schizophrenia)與創傷後壓力疾患(PTSD)為例,試從 personal distress、 disability、violation of social norms、dysfunction 等角度來界定「偏差行為」或「心 理疾病」之合理性與應用性。(20 分)
#211155
二、當代心理病理與治療模式中,心理分析取向(psychoanalysis)、人際取向 (interpersonal approach)、認知行為取向(cognitive behavioral approach)、與壓 力特異質模式(stress-diathesis model)各是如何解析憂鬱症的病因?不同取向的治 療又有那些異同?不同取向的病理與治療觀又是如何處置「標籤」(labeling)與 污名(stigma)?(30 分)
#211156
(1) 十位數字與個位數字和為12,請依題意列出二元一次方程式。____
#211157
(2) 若將個位數字與十位數字對調後,新數比原數大36,請依題意列出二元一次方程式。____
#211158
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