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115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05:手語語言學 1-57(2026/01/02 更新)#136106(57題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 04:手語翻譯員專業倫理與守則 1-62(2026/01/02 更新)#136105(62題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 03:聽障的社會資源及相關服務 1-34(2026/01/02 更新)#136104(34題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02:手語種類與差異 51-88(2026/01/02 更新)#136103(38題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02:手語種類與差異 1-50(2026/01/02 更新)#136102(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01:聽障的生理成因、類型特質及文化 51-81(2026/01/02 更新)#136101(31題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01:聽障的生理成因、類型特質及文化 1-50(2026/01/02 更新)#136100(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 07:交通運輸、藝文活動、大眾傳播與體育競賽 1-39(2026/01/02 更新)#136099(39題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 06:手語翻譯工作方法 1-60(2026/01/02 更新)#136098(60題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 05:警政、法律 51-77(2026/01/02 更新)#136097(27題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(二)請以此圖和「冷戰」為概念,設計一題單選題,並說明設計理念。(5%)
(一)從圖文資訊中可提取哪些關鍵訊息?如何引導學生思考與作答?(5%)
五、下淡水溪鐵橋竣工,打狗港至阿緱之間的鐵路隨之通車,形成連結高屏地區的現代化交通。請從下淡水溪鐵橋出發,結合地方特色產業,融入SDGs或雙語/國際教育,或校本/特色課程,設計16週的課程。必須包含課程名稱、課程內容、評量規準等。(20%)
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這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用...
【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用起來會...
【警鴿】刑法總則(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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管理者角色 一、人際角色(口訣:帶豆漿(台語) "代"表人物、領"導"者、"聯"絡人 二、資訊角色(口訣:是傳言)...
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描述:
• "土地徵收條例深度解析:保障財產與公共利益的平衡" • "規範土地徵收:如何在保障私人財產與公共利益...
最新討論
3 下列何者是實是性敘述(positive statement)? (A)環境保護優先於經濟發展 (B)國家尊嚴重於經濟利益 (C)政府應促進經濟成長,才能追求分配均等 (D)貿易保護使消費者利益受損
15. 當學生犯錯時,教師可對犯錯者實施身心上適當痛苦的管教活動。藉由適當的限制 其權利或自由,且安排合宜的銷過機會,使犯錯者自覺犯錯所引起的後果,進而改過 遷善,此種處遇措施是哪一種懲罰類型? (A) 懲戒性懲罰 (deterrent punishment) (B) 恕道性懲罰 (reciprocity punishment) (C) 報復性懲罰 (retributive punishment) (D) 感化性懲罰 (reformative punishment)
44. 下列反應會得到什麼主產物?(A) (B)(C)(D)
1.星星中學推動性別平等教育時,在校園內展示性別平等的標語,並取消區分性別的服裝要求。此做法較屬於下列何種課程?(A)空白課程(B)潛在課程(C)正式課程(D)空無課程
1 所謂合憲性解釋係指下列何種解釋方法? (A)法律牴觸憲法者無效 (B)某一國家機關之權力核心領域不容其他國家機關侵害 (C)國家權力之行使應分配予功能最適當之憲政機關 (D)法律條文若有多種解釋之可能性,應選擇最符合憲法意旨者
2 關於基本國策之效力,下列敘述何者錯誤? (A)基本國策章亦有保障人民權益之相關規範 (B)基本國策條款皆可透過權利救濟予以實現 (C)憲法基本國策規定國家負有作為義務,國家若未執行,人民未必可向法院提起訴訟,請求法院命國家為 履行 (D)基本國策章與基本權利章雖皆有保障人民之權利,但法律效果可能容有不同