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19. 有關行政機關根據紐納美克( J. F. Nunamaker )等人於1989年建構的危機管理機制,下列何項不 屬於危機爆發前的管理活動? (A) 危機感應系統 (B) 危機計畫系統 (C) 危機情境監測系統 (D) 草擬危機處理劇本【我看不懂猜D,解析:爆發前: 1.危機感應系統 2.危機計畫系統 3. 草擬危機處理劇本 4. 危機訓練系統 發生時: 1. 設置危機指揮中心 2. 危機情境監測系統 3.危機資源管理 發生後: 1. 成立評估系統並進行評估 2. 加速恢復工作的進行 3. 從教訓中學習與危機管理計畫的再推動】

描述:這題的正確答案是 **(C) 危機情境監測系統**。 玥玥,這題考的是危機管理中非常細微的「動詞」與「時機」...

7 下列對於今日行政人員「專業理性」要求與角色的敘述,何者錯誤? (A) 相信公共問題可藉由科學予以解決 (B) 不應運用專業知能影響政策目標設定 (C) 主張窮盡最大可能發展各種備選方案及評量方案後果 (D) 勇於說服或辨正政務首長的不妥指示【不懂我猜A】

描述:這題的正確答案是 **(B)**。 這題考的是「行政專業理性」在現代行政學中的角色。玥玥,妳會猜 (A) 可能是...

17. 透過政府的大量支出以促進經濟成長,係屬政府預算之何種功能? (A) 配置功能 (B) 分配功能 (C) 穩定功能 (D) 成長功能【看不懂,解析:馬斯葛雷夫夫婦(Richard & Peggy Musgrave)著作:《公共財政的理論與實務》 認為政府財政的收入與支出應提四種功能: 配置功能: 確保合適的基金能夠流向所需的經濟部門。 分配功能: 確保政府預算能在不同地區、人口、公私以及政府和企業間 維持平衡,以反應公共政策。 穩定功能: 使用政府支出以穩定總體經濟:如凱因斯的有效需求理論。 成長功能: 透過政府支出的力量,以促進經濟成長和創造。】

描述:這題的正確答案是 **(D) 成長功能**。 玥玥,這題之所以會讓人困惑,是因為在財政學大師馬斯葛雷夫(Musgr...

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就組織學習的層次而言,重新評估既定目標以及所根據的價值及信念,係指: (A)單環學習 (B)雙環學習 (C)三環學習 (D)再學習

41 (A) irritation (B) evolution (C) migration (D) realization

20. 依法行事本來只是達成目標的手段,但久而久之,可能由手段變為目的,形成目的置換。 上述的情形稱為? (A) 形式主義 (B) 帕金森定律 (C) 彼得原理 (D) 寡頭鐵律

10 甲趁離職休息,報名參加乙旅行社規劃之東非原野之旅。下列關於旅遊契約之敘述,何者錯誤?(A)若甲於出發前 1 個月,因車禍骨折須休養及復健,欲變更由其甫自研究所畢業之妹丙參加旅遊。如因丙為旅客而減少費用,旅客不得請求退還(B)若旅遊當地遭暴雨侵襲,致巴士無法涉水通過原訂路線,則乙旅行社得變更旅遊內容,但因此所增加之費用,不得向旅客收取(C)若甲自行外出,路過當地 A 紀念品店購入一手工燭台,而該燭台於返臺隔日即因瑕疵斷裂,則甲得請求乙旅行社協助處理(D)若甲於旅遊中,違反指示將手臂伸出車窗外,致遭飛禽啄傷,則乙旅行社應為必要之協助及處理

4.《世說新語‧容止》:「魏武(曹操)將見匈奴使,自以形陋不足雄遠國,使崔季珪代,帝自捉刀立床頭。既 畢,令間諜問曰:『魏王何如?』匈奴使答曰:『魏王雅望非常,然床頭捉刀人,此乃英雄也。』」魏武聞之,追 殺此使。」有關這段文字的敘述,下列何者正確? (A)匈奴使者因為知道曹操長得很醜,因而被曹操追殺 (B)匈奴使者懾於曹操的威嚴,而不敢說出曹操請人當槍手的真相 (C)匈奴使者認為曹操器宇不凡,但是站在旁邊的帶刀侍衛更有英雄氣概 (D)崔季珪成功完成曹操交代的任務,讓匈奴使者認為曹操是真正的英雄