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研究所、轉學考(插大)◆視覺傳達設計史論

研究所、轉學考(插大)◆傳播美學

研究所、轉學考(插大)◆當代傳播問題

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 11：專業資訊 1-48（2026/01/08 更新）#136560(48題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 10：臨床實務能力 1-66（2026/01/08 更新）#136559(66題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 09：教學方法、策略及評估 51-71（2026/01/08 更新）#136558(21題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 09：教學方法、策略及評估 1-50（2026/01/08 更新）#136557(50題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 08：定向行動技能 1-57（2026/01/08 更新）#136556(57題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 07：定向行動輔具之認知與運作 1-41（2026/01/08 更新）#136555(41題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 06：視多障概論 1-34（2026/01/08 更新）#136554(34題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 05：定向行動概念發展 1-62（2026/01/08 更新）#136553(62題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 04：人類的成長與發展概論 1-39（2026/01/08 更新）#136552(39題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 03：視覺障礙者之心理-社會層面 1-36（2026/01/08 更新）#136551(36題)

80．若一個堆疊(Stack)可以放5個元素，連續push 5筆資料後，再繼續push 1筆資料，請問會? (A)失敗，不能再push資料進去 (B)將第1筆資料pop出來 (C)將第5筆資料pop出來 (D)將第2筆資料pop出來

79．下列說明何者錯誤? (A)動態隨機存取記憶體(DRAM)消耗功率比靜態隨機存取記憶體(SRAM)大 (B)SRAM是由正反器(Flip-Flop)所構成之基本記憶單元 (C)可程式唯讀記憶體(PROM)只能讓使用者自行規劃並燒錄程式一次 (D)可抹除可程式唯讀記憶體(EPROM)中所寫入之程式，能夠用紫外線照射將其資料刪除

78．下列有關“中斷(Interrupt)”的說明，何者正確? (A)中斷的要求必定來自硬體 (B)硬體中斷，相對於CPU在執行的程式，仍是一非同步事件(Asynchronous event) (C)當CPU在執行中斷時，將不能再執行其它的中斷 (D)可遮沒的中斷(Mask Interrupt)沒有優先權

四、今年2 月6 日發生美濃地震，造成南臺灣多處建築損毀等災情，並提醒國人須對地震有更積極的因應。在研擬因應方案時，某項議題可能有多種行動方案可採行，如可採結構補強、地質改良來因應地震帶來的建物破壞。不同的行動方案或各有優劣，權益關係者、成本、成效也可能有甚大差異。規劃者常需透過方案分析評估來比較其優劣。請列舉在分析評估各替選方案時，應考量哪些面向？並略述各面向下各有哪些考量重點？

三、掌握災害風險是進行災害防救規劃的重要基礎。在FEMA 386 減災規劃系列二之「認識風險」（Understanding Your Risks: Identifying Hazards and Estimating Losses, FEMA 386-2）中建議：透過「危害辨識」、「描述危害」、「盤查資產」及「評估災損」4 步驟策略來進行災害分析。設想你受命將進行某縣市的災害分析，並被指定運用上述步驟來進行，請說明你將如何進行該縣市的災害風險分析。

（三） 下一年若有2 次旋風來襲，則2次皆為強旋風之機率為何？（10 分） （Hint: What distribution does (X|X+Y) follow?）

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

民法

描述：法源

民法

描述：法源

民法

描述：行為能力/輔助宣告

2.下列有關譫妄（delirium）的敘述，何者最適當？ (A)老年人住院時譫妄的發生率，平均約為1.0～5.0 % (B)失智症（dementia）是譫妄最主要的前置因子（predisposing factor） (C)鴉片類藥物（opioids）或是抗膽鹼劑（anti-cholinergics）的使用，可有效幫助患者減少譫妄的發生 (D)身體約束（physical restraint）及benzodiazepines注射，目前被建議用於譫妄的治療

9.關於 STEAM 教育的敘述，下列何者正確？ 甲、結合科學、科技、工程與數學的統整課程 乙、提供結構性高的素材，讓學習者發揮想像與創造力 丙、強調理解日常生活問題與解決問題之經驗 丁、以學習者為中心的學習模式，重視動手做 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁

8. 格里克曼(C. Glickman)所倡導之「發展性視導」(developmental supervision)，強調透過以下何種方式協助教師專業成長？ (A) 先評估教師的發展層次，再選擇採用指導型、合作型或非指導型等適當視導方式 (B) 對全體教師以相同方式進行教學視導，不因人而異 (C) 主要以行政命令與管控方式督導教師課堂教學 (D) 尊重教師自主意願，視導如何發展完全由教師自行決定。

40.「悍哉」之「悍」字，與下列哪個選項意思最接近？(A)及臨場決敵，則「悍」夫爭命(B)奮勁骹以角槎，瞵「悍」目以旁睞(C)有與「悍」者鄰，欲賣宅而避之(D)故水激則「悍」，矢激則遠。

25.強逼萌出術（forced eruption）可以增加臨床牙冠長度，關於強逼萌出術的敘述，下列何者錯誤？ (A)適用於垂直牙根斷裂的牙齒 (B)單牙根的治療效果比多牙根好 (C)強逼萌出量＜4 mm 較容易成功 (D)可以保留相鄰的牙齒結構

7 甲未經乙授權，即以乙之代理人名義，將乙所有之房屋出售於丙。乙嗣後 拒絕承認該買賣契約。關於甲、丙間買賣契約效力與丙之救濟，下列何者 正確？ (A)該契約自始無效，丙不得向甲主張任何責任 (B)該契約對乙效力未定；乙拒絕承認後，丙得向甲請求損害賠償 (C)該契約自始有效，丙得逕請求乙移轉所有權 (D)該契約得由乙撤銷；在乙未撤銷前，丙不得向甲請求損害賠償