主題:馬斯洛~人的內在力量
Maslow的教育理念中提到人的內在有兩股力量 1. 進取的力量:促動個體樂於面對世界、充滿信心朝氣、心安理得的自我接納、步向自我實現的力量。 此力量使人能夠自主的學習,因此,學習是\"內發\"的。學生學習過程不應受到約束,也不需刻意引導。教師的任務不是教導知識,而是安排一適於學生探索的環境。 2.防衛的力量:使人恐懼成長、不能獨立、不敢接受挑戰、逃避現實的力量。 此力量使人卻於學習、抗拒成長,因此教師需安排一個使學生感到安全,並使之逐漸獨立的學習、成長環境 引述自教育家文教機構 何凡老師的教育暨普通心理 P.276
關鍵字:
進取的力量、
防衛的力量、
Maslow、
內在力量、
馬斯洛