主題:語意區別測驗
:Stephenson,語意分析技術(語意區別測驗):Osgood ,測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一個主題概念加以評定目的在於測量與比較「概念」(如:人或抽象;如:教育)的意義分析主要包含三種因素:評價、力量、行動。 (projective personality test):指應用結構相當鬆弛或意義模糊不清的刺激,讓受試者自由反應,使他在不知不覺中投射出自己內在的情感、態度、需要、價值、動機、情緒或衝突,藉以探究其人格特質。 2.選擇技術:給予受試者一些測驗題材,要他根據某一特定的準則作選擇,從而顯露其人格特質的方法。 3.編造技術:要受試者根據所得到的圖畫編造一套含有過去、未來和現在等發展過程的故事,從而衡鑑受試者人格特質的方法。→TAT);P-F Study) 5.聯想技術:是提供給受試者一些圖畫、墨漬圖、單字或詞語等刺激物,然後請其將所看到的、想到的或感覺到的說出來,藉以了解其內心衝突的範圍或思考的歷程。→文字聯想測驗(word association test)
關鍵字:
聯想技術、
選擇技術、
Osgood、
編造技術、
語意區別測驗