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林逢祺、洪仁進/主編 -教師哲學:哲學中的教師圖像

主題:赫斯特的博雅教育


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英國教育學者赫斯特 (Paul H. Hirst) 主張博雅教育的內容應包含多種知識型式 ( forms of knowledge),如自然科學、數學、人的科學、歷史、宗教、文學與藝術、哲學等,都是各自具有不同特性的知識型式。赫斯特指出知識型式具有四個特徵,以下何者不屬於這四個特徵? (A)以人類根本的知識興趣為基礎 (B)具有獨特的概念 (C)概念之間有一種獨特的邏輯結構 (D)有形成該領域知識的獨特方法和技巧。 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#951   題幹寫的的確是'歷史",而不是道德耶~@@ 大家可能要修正一下了..... 早年Hirst將知識涉及的不同領域區別出來,提出七種知識的形式: 1.形式邏輯與數學 2.自然科學 ""3.史學"""  4.哲學  5.有關於人的科學  6.文學與藝術   7.宗教    

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