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無年度 - 教育專業易錯試題整理#5163

科目：教甄◆教育專業科目 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目

選擇題 (25)

中輟生往往缺乏學習動機，就Dweck的說法，是由於缺乏：(A)自我價值感(B)自我認同感(C)學習目標(D)表現目標。
教導學生「慣性」的概念，依據蓋聶的教學目標分類，乃是屬於：(A)心智技能(B)認知策略(C)動作技能(D)語文知識。
從現在社會需求反映到課程選擇的適切性，是符合下列哪一種主義？(A)精粹主義(B)經驗主義(C)進步主義(D)存在主義。
根據教師法第14條之1規定，學校教師評審委員會對學校教師作成解聘、停聘或不續聘之決議後，學校應自決議作成之日起幾日內，報請主管教育行政機關核准，並同時以書面附理由通知當事人？(A)十日內(B)十五日內(C)二十日內(D)三十日內。
「文化霸權」是由哪一種主義所提出來的概念？(A)馬克斯主義(B)新馬克斯主義(C)存在主義(D)無政府主義。
真正實驗研究法與準實驗研究，兩者主要差異在於下列何者？(A)隨機抽樣(B)隨機分派(C)隨機分化(D)隨機處理。
教師設置一種情境，使學生的不當行為不能與教師認可的行為並存。此種處理學生擾亂秩序行為的方法為何？(A)排除刺激(B)適時處罰(C)交互抑制(D)行為改變。
完形心理學家所倡議的學習遷移理論為「轉換論」，其主張係指學習遷移的產生在前後學習的：(A)共同原則(B)組成關係(C)共同元素(D)環境脈絡。
哪一個國家在教育改革時提出關鍵能力，我國稱之為基本能力？(A)美國(B)英國(C)澳洲(D)新加坡。
在鄉土教材中安排鄉賢先烈的內容介紹，較屬於Banks所謂的：(A)努力的取向(B)添加的取向(C)轉換的取向(D)社會行動的取向。
Oliver所強調的課程組織ABC是指：(A)統整性、順序性、繼續性(B)範圍、統整性、順序性(C)順序性、銜接性、繼續性(D)銜接性、均衡性、繼續性。
欲評定學生的技能優劣，最直接的量化方法是下列哪一種？(A)檢核表(B)選擇題(C)口語評量(D)實作紀錄。
系統減敏感法，其理念是基於：(A)古典制約說(B)工具制約說(C)認知學派(D)自我學習論。
用逐步養成策略訓練兒童行為時，若是複雜的行為宜採何種訓練方式？(A)同質連鎖(B)異質連鎖(C)正向連鎖(D)倒向連鎖。
輔導工作中為了新生而設計，協助其應付新環境挑戰的是：(A)安置(B)定向(C)資料(D)追蹤服務。
國內近年來在多元評量觀念的引導下，國小教師也開始採取「檔案評量」，來瞭解與掌握學生的學習改變情形。此一評量理念與下列何種評量相符？(A)真實評量(B)單一評量(C)動態評量(D)實作評量。
德國教育家叔本華認為人的本性先天就已經決定，不受任何影響而有變化。這是屬於下列哪種教育觀點？(A)教育萬能說(B)教育潛能說(C)教育可能說(D)教育無能說。
輔導工作的歷史發展，最早是由哪一類的輔導工作開始的？(A)教育輔導(B)生活輔導(C)心理測驗(D)職業輔導。
在實驗法中，萬一不慎造成實驗處理的擴散，會影響何種效度？(A)外在效度(B)內在效度(C)效標關聯效度(D)內容效度。
Bernstein曾研究不同社會階層的語言類型，發現中上階層的家庭，較重視子女的語言表達及抽象觀念的認知，在言談當中，使用較多的字彙、形容詞、副詞、抽象句等等，這是屬於何種語言類型？(A)具象式(B)抽象式(C)精密型(D)閉塞型。
為了解學校所發展的課程方案中，融入重大議題的份量與程度，下列哪一種研究方法較適合？(A)內容分析法(B)調查研究法(C)行動研究法(D)實驗研究法。
當「教育」界定為「人類求好的歷程與成果」時，特別突顯教育的何種特性？(A)規範性(B)功能性(C)內涵性(D)時代性。
對於英國初等教育發展影響頗為深遠，且主張學校必須禁止體罰的是下列哪一份報告書？(A)Robbins(B)Newsom(C)Plowden(D)James。
小明已經買過好幾次某一廠牌的商品，使用後感覺很好，因而很自然的推論這家廠商最近推出的新產品也不會差。此種對事物的推論方法，屬於下列何種方式？(A)列舉論證(B)全稱論證(C)完美論證(D)類比論證。
國民基本教育應視社會發展需要延長其年限，係規定於下列何種法律？(A)憲法(B)國民教育法(C)教育基本法(D)憲法增修條文。

申論題 (0)