當「教育」界定為「人類求好的歷程與成果」時，特別突顯教育的何種特性？
(A)規範性
(B)功能性
(C)內涵性
(D)時代性。

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統計： A(135), B(82), C(42), D(5), E(0) #211751

詳解 (共 2 筆)

#187334

一、規範性定義：主張教育的「工作─成效概念」者，係符合兼重歷程與效果的敘述。

二、功能性定義：重視教育活動的功能、教育是生長，是經驗的改造、教育是自我實現

三、內涵性定義：將教育所指涉的重要內涵舉出，以配合該概念之主要實踐活動方式加以界定之

四、時代性定義：教育受時空因素影響而有所增刪、教學相長、吾愛吾師、吾更愛真理

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#186972

為什麼是規範性??

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