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教育測驗與評量(統計)
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96年 - 96 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#49869
科目:
教育測驗與評量(統計) |
年份:
96年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
10
試卷資訊
所屬科目:
教育測驗與評量(統計)
選擇題 (0)
申論題 (10)
⑴真實評量(authentic assessment)
⑵猜是誰技術
⑶ Q 技術
⑷ Sten 分數
二、何謂實作評量(performance assessment)?實作評量的優點與缺點為何?實作評量 的實施方法為何?(30 分)
⑴ z 分配
⑵ z 分數
⑶第一類型錯誤
⑷樣本平均數的抽樣分配
⑴可預測其高中聯考會得幾分?⑵其估計標準誤是多少?⑶甲生在 95%的信賴 水準時的高中聯考分數落在什麼範圍?(30 分)