( )1.課程中泰勒法則的特性,下列何者為非:
(A)有繼續性
(B)程序性
(C)多元性
(D)統整性
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統計: A(551), B(532), C(6728), D(304), E(0) #28182
統計: A(551), B(532), C(6728), D(304), E(0) #28182
詳解 (共 6 筆)
#400614
泰勒法則的三個原則:
1.連續性
2.順序性
3.統整性
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#1222325
口訣:泰勒 連續整~
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#604580
請問其內涵是跟Taba這個一樣嗎??
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Taba(1962)提到,課程組織的中心問題為範圍、順序性、連續性和統整性。
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Taba(1962)提到,課程組織的中心問題為範圍、順序性、連續性和統整性。
Ornstein Hunkins(1988)歸納六項原則,包括範圍(Scope)、順序性(Sequence)、一致性(Continuity)、統整性(Integration)、銜接性和(Articulation)和平衡性(Balance)。
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