下列有關題庫(item bank, item pool)主要功能的敘述,何者為非?
(A)可有效提升測驗的編製品質
(B)較能使應試者掌握測驗基本方向
(C)可使測驗編製者更容易編製測驗
(D)較能編製出包含各目標的適當題數測驗
答案:登入後查看
統計: A(762), B(2196), C(1067), D(383), E(0) #210342
統計: A(762), B(2196), C(1067), D(383), E(0) #210342
詳解 (共 9 筆)
#547693
(B)較能出題者掌握測驗基本方向
77
1
#183928
政大教育系教授 余民寧 著
題庫(item bank或item pool)不光只是一堆試題的集合體而已,而是一堆經過校準(calibration)、分析、歸類、與評鑑後,貯存起來的測驗試題組合體。Millman & Arter(1984)便將題庫界定為一群使用方便的試題彙編;他們的意思是說該群試題可資應用於各種測驗場合的數量非常龐大,並且都是經過分析、編碼、與結構分類處理後的試題,並且有逐漸走向電腦化的趨勢。
題庫(尤其是以試題反應模式參數估計值所建立起來的試題)具有下列的優勢:
-
可使測驗編製者(也許是教師或專業機構)隨心所欲地編製能夠符合各種目標的測驗。
-
可使測驗編製者就題庫的範圍內,編製出每個目標都有適當題數的試題來測量到它的測驗。
-
如果題庫能夠包含內容有效且編題技巧純熟的試題在內的話,則測驗品質通常會比測驗編製者自己編的測驗品質還好。
由此可見,題庫具有改進測驗品質的潛能,在可預期的將來,它對測驗編製者的重要性將日益增加,同時對節省編製測驗所花的時間,亦將無可限量(Hambleton & Swaminathan, 1985, PP. 255-256)。
48
9
#1350464
題庫應該是偏向出題者的角度,而不是應試者的角度。就跟國小月考題庫是老師參考用的,不該是補習班印來讓學生背題目、拉分數用的。我是這樣想啦。
8
1
#183924
我們寫題庫原因不就在掌握出題方向嗎XD
5
0
#183745
?
1
0
#183788
我也不懂這題??
1
0
#1322838
請問~我們練習題目不是也比較可以知道測驗的方向嗎?如果這樣想~適不是B也可以呢?
0
0