若想透過測驗判斷區分「精熟者」與「非精熟者」，則應編製下列何種測驗？
(A)效標參照測驗
(B)標準化測驗
(C)常模參照測驗
(D)診斷性測驗

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統計： A(4944), B(1360), C(112), D(124), E(0) #210343

詳解 (共 7 筆)

#329557
Mastery testing

效標參照測驗的用途很廣，(1)在軍隊裡，它可被用來評量軍人的基本能力；(2)在工業界，它可被用來評定員工工作技能的純熟度，或評鑑在職訓練課程的好壞；(3)在證照考試上，它可被用在各行各業中，以區分出誰是「精熟者」、誰是「非精熟者」；(4)在學校教育中，它可被用來評量學生在某種知識技能上的表現程度。
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#337063
依測驗實施和計分上有無一致性，可區分為標準化及非標準化測驗─
若依分數的解釋及測量的原理，可以區分為常模參照測驗及效標參照測驗

本題是在問"判斷區分「精熟者」與「非精熟者」"所以答案為效標參照

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/note.php?id=424#ixzz1uG4fbJR3
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#368966

標準化測驗是由測驗建構專家所建構，通常有課程專家、教師和學校施測者協助，其目的是為了能將一個學生的現與其他同年級和同年齡的學生進行比較。與數天便可建構好的教師自製測驗不同，這樣的測驗通常需要費時數年來建構。它們被稱為標準化，是因為它們的施測與計分是依據特定和固定(即標準)的程序。易言之，一個標準化測驗在A區的施測和計分方式應該同於在B區、C區、D區或任何其他地方的施測和計分方式。因為這些標準化的程序，源於施測與計分的測量誤差才會降低。
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#657899

= = 看錯

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#330765
效標參照測驗 和 標準化測驗 兩者的不同是....???
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#4560183
診斷性測驗，確認學生學習困難的部分
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#330378

請問A和B的差別是?
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