試題詳解

試卷：100年 - 100學年度南臺灣國中教育專業#5214 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 100學年度南臺灣國中教育專業#5214

年份：100年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

以下何者最能說明師生互動理論對學業成就的正向影響？
(A)自我駁斥預言
(B)自我應驗預言
(C)霍桑效應
(D)宿命論

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