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教甄◆資賦優異組
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99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939
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試題詳解
試卷:
99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939
年份:
99年
科目:
教甄◆資賦優異組
在資優學生個別輔導計畫中,應依據充分的資料,作為擬定教育或輔導措施之依據。下列哪些敘述較為適切?甲、教學計畫綱要,需根據長程教育目標加以設計 乙、強調多元方法蒐集資料 丙、長程教育目標需秉持著「掘」長(特殊優點)補短(特殊弱點)的原則 丁、獨立研究屬特殊課程,應另立計劃
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
正確答案:
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