對於學制的敘述下列何者是正確的?
(A)雙軌制的設計較符合民主與平等的精神
(B)美國係採多軌制的學制
(C)英國的學制係屬單軌制
(D)單軌制係指國家教育系統為連續不斷的直線系統,中間並未經過分流至不同學校體系的過程

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統計: A(1051), B(940), C(500), D(7591), E(0) #186875

詳解 (共 10 筆)

#605953
單軌制:指全國兒童和青年在同一種學校內受教育,沒有社會階級、經濟條件和性別的限制。小學、中學、和大學一線相承,有能力的青年都有受高等教育的基會。
美國我國以及第二次世界大戰後的日本都採用單軌制。

雙軌制:指中上階級的子弟進預備學校、中學和大學,平民子弟進小學及其繼續學校。較不符合現代的思想。
英國的學制還保留著少許雙軌制的痕跡。

多軌制(折衷制):開始數學年,實施共同的基礎教育,過此階段即逐漸分途進行。
德國採取此制,學生受滿基礎學校教育,可依志趣及能力分別進各類學校,接受普通或專業訓練。

《陳嘉陽上冊 p.637-638》
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#997979

表格來了~請笑納

軌制

雙軌

公立學校與私立學校互不牽涉。較不符合現代的思想。

指中上階級的子弟進預備學校、中學和大學,平民子弟進小學及其繼續學校。

單軌

美、日、台

講求教育機會均等。

國家教育系統為連續不斷的直線系統,

中間並未分流至不同學校體系的過程。

多軌

學校分類專門化。

開始數學年,實施共同的基礎教育,過此階段即逐漸分途進行。

德國採取此制,學生受滿基礎學校教育,可依志趣及能力分別進各類學校,接受普通或專業訓練。


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#308350
英國屬雙軌制
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#344437

美國是單軌制
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#1320112
德國學制特色:
  • 教育屬各邦權限,各設教育部 , 各有學制 。
  • 一本多軌,學校分類專門化。 ※國小畢業後, 分流到不同性質的中學就讀 。

  • 雙元制的職業訓練。 ※選擇就業者 , 至18歲前必須義務接受職業教育與職業訓練。

  • 德國教育制度景多響歐美甚深,如公立教育、義務教育、實科教育、師範教育。

有看到老師說我們臺灣是單軌多制
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#2644487
單軌:美國(隱含教育機會均等的概念)雙軌...
(共 70 字,隱藏中)
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#988690

(A)雙軌制的設計較符合民主與平等的精神 (分為貴族和平民)
(B)美國係採軌制的學制 
(C)英國的學制係屬軌制 
(D)單軌制係指國家教育系統為連續不斷的直線系統,中間並未經過分流至不同學校體系的過程(美國.台灣.日本)
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#566670
單軌制:全國兒童和青年在同一種學校內受教育,沒有社會階級。
 
 
雙軌制:中上階級的子弟進預備學校、中學和大學,平民子弟進小學及其繼續學校。
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#621346
如果照此定義,台灣不也能算是多軌制嗎?
一樣接受基礎教育,之後依興趣及能利進入各類學校(如高中高職)

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#795645
英國的雙軌制是有分平分和貴族,換句話說,即不能自由選擇往後的升學管道。
德國的多軌制(折衷制)為初等教育為單軌,大家都是平等的,到了較後段的教育之後開始出現多軌分流。
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#203327
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單軌制:指全國兒童和青年在同一種學校內受...
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私人筆記#1299868
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(A)雙軌制的設計較符合民主與平等的精神...
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