試題詳解

有一研究，四組小朋友接受不一樣的讚美與批評:第一組以學生使用的策略為主題，例如:你的桌上還是不夠乾淨，你要不要換一個方法做做看。 第二組以學生的行為做主題，你看一看桌面的顏料，這不是我要的行為。第三組以學生個人做主題，例:你真是個好孩子。第四組，控制組。那一組小朋友遇到困難會顯出最大的習得無助感？:
(A)第一組
(B) 第二組
(C) 第三組
(D)第四組