當教師說：「只要你完成你的工作，你就可以到外面玩」這是行為改變技術重要原則中的
(A)普墨克原則（Premack principle）
(B)比馬龍效應（Pygm1lion effect）
(C)強亨利效應（John Henry effect）
(D)霍桑效應（Hawthorne effect） 常在教室中用來增強行為。

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統計： A(843), B(64), C(43), D(92), E(0) #123129

詳解 (共 3 筆)

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普墨克原則（Premack principle）又稱為阿嬤的話:

阿嬤常對孫子說:只要妳乖乖吃飯，你就可以出去玩(或吃點心)

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霍桑效應是指當被觀察者知道自己要被觀察時，會跟平常表現的不一樣。
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普氏原則(Premack’s principle)就是給予次級增強物類型中的活動兩種，一種是較喜歡的活動(如玩飛機)，另一種是較不喜歡的活動(如讀書)，利用個人較喜歡的活動，來增強較不喜歡的活動。例如：學生喜歡玩飛機模型，而不喜歡讀書，則可告訴他好好讀書，就可以玩飛機，如此可以增加讀書行為。這就是普氏原則的運用。物的喜好，進而用不同的方式鼓勵學生學習。

 

 

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