當青少年遇到一個新的情境,原有認知結構不能適合環境要求時,他只能改變已有的認知結構,以符合環境的要求。這是皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論中的哪一種心理歷程?
(A)基模(schema)
(B)同化(assimilation)
(C)平衡(equilibration)
(D)調適(accommodation)
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統計: A(213), B(778), C(201), D(14083), E(0) #399590
統計: A(213), B(778), C(201), D(14083), E(0) #399590
詳解 (共 9 筆)
#995374
(B)同化(assimilation):指個體運用其既有基模處理所面對的問題,從而將新遇見的事物吸納進入既有基模之內,亦即是既有知識的類推與運用。
(D)調適(或順應)(accommodation):是在既有基模不能直接同化新知識時,個體為了符合環境的要求,主動修改其既有基模,從而達到目的的一種心理歷程。
張春興(2010)。教育心理學(二版)。臺北市:東華書局。P.36
簡單來說,"同化"就是個體遇到新的問題或知識時,可以用自己先前學到的知識或方法,將新的材料自行吸收。而"調適"是指個體遇到的問題或知識,無法用之前的學到的知識或方法去處理,必須修正或增進自己的能力,才能吸收。
(D)調適(或順應)(accommodation):是在既有基模不能直接同化新知識時,個體為了符合環境的要求,主動修改其既有基模,從而達到目的的一種心理歷程。
張春興(2010)。教育心理學(二版)。臺北市:東華書局。P.36
簡單來說,"同化"就是個體遇到新的問題或知識時,可以用自己先前學到的知識或方法,將新的材料自行吸收。而"調適"是指個體遇到的問題或知識,無法用之前的學到的知識或方法去處理,必須修正或增進自己的能力,才能吸收。
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#1250122
同化:新融入舊。調適:舊改為新。
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#1479481
同化 一 用先前學到的知識,吸收新的知識。。。調適 一 無法用舊知識處理,則必須修正丶增進自己的能力,以吸收新知識。
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#991439
(B)同化(assimilation) :使新經驗能溶入既有的基模中。
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#977914
(D)調適 Accommodation
個體遇到新的學習情境時,主動調整自己的經驗架構,以適應環境要求的心理歷程。
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#992344
所以調適是環境適應之類的?同化是知識經驗之類的
嗎?
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