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101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題教育專業#8414
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試題詳解
試卷:
101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題教育專業#8414 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題教育專業#8414
年份:
101年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
皮亞傑和布魯納兩位心理學者主張中最大的差異在於:
(A) 對學習準度的詮釋
(B)認知發展的階段
(C)兒童語言發展
(D)對行為心理學的觀點
(E)一律送分
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
陳湘晴
B7 · 2018/10/12
推薦的詳解#3029205
未解鎖
皮亞傑持自然預備狀態的觀點,認為前一階段...
(共 86 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B9 · 2019/05/14
推薦的詳解#3347649
未解鎖
原本答案為A,修改為E
(共 13 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B10 · 2019/05/14
推薦的詳解#3347650
未解鎖
原本題目:皮亞傑和布魯納兩位心理學者主張...
(共 161 字,隱藏中)
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