認知領域教學目標有六個層次，由低至高依序是：?
(A)評價、理解、知識、分析、應用、綜合
(B)知識、理解、分析、評價、綜合、應用
(C)理解、應用、評價、分析、知識、綜合
(D)知識、理解、應用、分析、綜合、評價。

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統計： A(34), B(866), C(101), D(10536), E(1) #761

詳解 (共 6 筆)

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