「唯實論」的教育思潮主張在教育方法上要重視直觀教學與感官訓練，請問下列何者為「非」？
(A)康米紐斯
(B)裴斯塔洛齊
(C)盧梭
(D)柏拉圖。

答案：登入後查看
統計： A(365), B(380), C(1189), D(4473), E(0) #366933

詳解 (共 10 筆)

#466362
Plato心靈實體說-＞形式訓練
81
19
#982848

唯實論與唯實主義是為不同理論，題目應是問唯實主義。

柏拉圖的確是唯實論，但主張普遍觀念，也就是「共相」的概念。
而唯實主義才是強調直觀教學與感官訓練(為亞里斯多德代表之唯名論)，知識來自於經驗，主張「殊相」的概念。

唯實論

唯名論

柏拉圖

亞里斯多德

普遍概念是客觀存在，主張「共相」。

具有經驗為導向的思想傾向。以為最真實的應是個別而特殊存在的事物。

唯實：強調共相　例如：「桌子」這概念 唯名：強調殊相　例如：我們真實所看的「桌子」。

所以整個來說↓ 唯心：觀念論→唯實論→理想主義→理性主義

唯物：實在論→唯名論→唯實主義→經驗主義
58
0
#679491

康米紐斯--世界圖解的作者...實物教學

裴斯塔洛齊--平民教育之父....提出實物教學和直觀教學

盧梭--強調教育來自3途徑.....自然.事物.人

50
0
#644847
Rousseau -＞自然主義-＞只讀魯賓遜漂流記，成天在大自然下跑來跑去〜當然是直觀教學，和重感官訓練〜
他是受到Comenius的影響！

24
0
#487037

柏拉圖為觀念論，非唯實論喔
23
0
#1042768
希臘時代                           中古世紀           文藝復興時期                十七世紀
 
Plato觀念主義(理性) ----> 唯實論------>人文主義(形式主義)----> 理性主義
 
Aristotle實在主義(經驗)-->唯名論------------------------------------->唯實主義--> 經驗主義 (反對人文主義)
 
中古世紀由觀念主義演變而成的"唯實論"英文為realism
17世紀的"唯實主義"英文也為realism
意思是如果沒有提供年代或其他特徵的話,realism可以為唯實論也可以是唯實主義
所以單看題目第一個條件:唯實論是無法答題的
而後題目又給第二個條件:直觀教學與感官訓練
可知題目問的並不是中古時期的唯實論,因為此時期的唯實論是指觀念主義也就是唯心論,教育的訓練方式是形式訓練(=官能訓練=訓練心智=開展理性)
從此可知答案應為D柏拉圖
 
其他AB都很確定的是17世紀的唯實主義
C盧梭是18世紀的自然主義,自然主義好像唯實主義跟理性主義都有沾一點邊
他既重視感官經驗的獲得,也認為教育是開發人類潛伏能力的過程
所以勉強把他歸類進題幹裡"重視直觀經驗與感官訓練"的唯實主義
 
以上是我的見解及想法,如有錯誤請不吝賜教
 
另外補充一題也很費疑猜的題目
 
B87.下列哪一位學者是唯實論的代表人物? 
(A)柏拉圖(Plato) 
(B)赫爾巴特(J.F.Herbart) 
(C)杜威(J.Dewey) 
(D)海德格(M.Heidegger)
19
1
#541652
Plato認為理性是生而有之，非外在經驗構成，所以提出「洞穴寓言」告訴他的笨徒弟，「眼前看到的你以為是真實，常常卻都是幻覺」因此Plato非唯實論者，形式訓練是進一步延伸出來的。
17
0
#601482
直觀-＞我今天要教學生狗的概念，我就帶他去看狗什麼樣子，以眼睛看得見為依據。眼見為真實，屬唯實論。
12
0
#897033
Plato的唯實論影響人文主義,理性主義
Aristotle的唯名論變成唯實主義,影響經驗主義
這題考的唯實論,應該是唯實主義(realism),因為唯實主義重感官訓練,直觀教學,知是來自經驗,符合選項ABC三者的理念
11
0
#458214
ABC都主張以學生為中心   所以我就選D
10
0