03.認為教育的主要任務在於研究文化與教育的相互依存關係,並主張從文化社會(CulturalSociety)當中精選文化教材,建構教育基本原理及作為學校課程教材發展依據的思想家是:
(A)海德格(M.Heidegger)
(B)奧古斯丁(St.Augustine)
(C)斯普朗格(E.Spranger)
(D)涂爾幹(E.Durkheim)。

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統計: A(30), B(31), C(1534), D(44), E(3) #57394

詳解 (共 1 筆)

#1016106

原本題目:

03.認為教育的主要任務在於研究文化與教育的相互依存關係,並主張從文化社會(CulturalSociety)當中精選文化教材,建構教育基本原理及作為學校課程教材發展依據的思想家是:(A)海德格(M.Heidegger)(B)奧古斯丁(St.Augustine)(C)斯普朗格((E)Spranger)(D)涂爾幹((E)Durkheim)。

修改成為

03.認為教育的主要任務在於研究文化與教育的相互依存關係,並主張從文化社會(CulturalSociety)當中精選文化教材,建構教育基本原理及作為學校課程教材發展依據的思想家是: (A)海德格(M.Heidegger) (B)奧古斯丁(St.Augustine) (C)斯普朗格(E.Spranger) (D)涂爾幹(E.Durkheim)。

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