1. 小明是亞斯伯格症學童;下列四項中,哪些較可能是他所表現的行為?
(甲) 穿衣時,有扣扣子的困難
(乙) 被同學言語攻擊後五分鐘,還無法提出口頭反擊
(丙) 對流行於同儕間的電視節目和受歡迎的電子產品,總是涉獵廣泛
(丁) 同學騙他明天的小考取銷,所以不必準備,他信以為真
(A) 甲丙
(B) 乙丁
(C) 乙丙丁
(D) 甲乙丁
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統計: A(152), B(260), C(120), D(618), E(0) #421515
統計: A(152), B(260), C(120), D(618), E(0) #421515
詳解 (共 9 筆)
#642940
找到甲
w1.thes.tp.edu.tw/hui/images/parents/亞斯柏格.ppt
研究結果均顯示約50%的亞斯伯格症和67%的高功能自閉症有臨床上顯著的動作問題。
90%以上的亞斯伯格症(19/21)和31%(6/19)的高通能自閉症有精細動作的問題;而在粗大動作方面,所有的亞斯伯格症(21/21)和63%(12/19)的高功能自閉症有問題。
亞斯伯格症兒童則動作顯得非常笨拙,他們一般的動作協調困難有四項:
模仿肢體動作困難
無法順利的接球
單腳站立有困難
兩手無名指彎曲有困難
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15.精細動作上的弱勢,常發生在亞斯伯格的身上,書寫這回事,請考量他的握筆能力,必要時,轉介職能治療師以尋求進一步的握筆建議。
(所以亞斯的粗大&精細動作都有困難)
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#646731
個人見解:
亞斯說話流利,但缺乏社會性的理解,所以有可能同學在罵他的時候,他仍渾然不知,或是知道同學在罵他,但無法從中抽取關鍵的點來反擊同學。
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#642943
我個人疑惑的是 (乙) 被同學言語攻擊後五分鐘,還無法提出口頭反擊 耶
為什麼無法反擊?亞斯不是說話很犀利嗎
為什麼無法反擊?亞斯不是說話很犀利嗎
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#648322
因為不知道同學在罵他+1
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#642576
我在想是不是因為亞斯柏格症的 VIQ>PIQ
所以他的動作協調能力不佳
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#2807235
扣扣子這個甲真的蠻勉強的= =
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#642458
甲是為什麼?
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