1. 請問下列哪種觀念或方法能降低教育的不公平?
(A) 複雜
(B) 演繹
(C) 歸納
(D) 推理
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統計: A(2243), B(995), C(930), D(274), E(0) #2377507
統計: A(2243), B(995), C(930), D(274), E(0) #2377507
詳解 (共 10 筆)
#4568630

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#5459455
個人對於「複雜」的理解是猶如客製化的感覺
一家商店若只提供單一的服務,沒有辦法服務到更多的人
教育的實施如果單一,也很難照顧到非此教育行為需求的受眾
故複雜化猶如補償性正義原則,在教育上提供不同族群不同的方法
增加決策的「複雜」性
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#5456959
怎麼感覺這份的題目的敘述和選項都有點奇怪呢 @@
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#4608402
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#5310214
所以「複雜」是什麼觀念或方法?
既然可以降低教育不公平,顯然「複雜」是一個行為吧?
如果不是的話,那出題者的表達能力是不是很有問題?
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#5140443
類似"多元"能力的感覺嗎
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