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試題詳解

試卷:107年 - 基隆市107年國小教師聯合甄選特教資優試題#73770 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 基隆市107年國小教師聯合甄選特教資優試題#73770

年份:107年

科目:教甄◆資賦優異組

10. 交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出,其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何 者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略?
(A)摘要(summarizing)
(B)澄清(clarifying)
(C)瀏覽(reviewing)
(D)提問(questioning)
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詳解 (共 1 筆)

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