11.吳老師為使資優學生能成為知識的生產者,積極的引導學生找出興趣並訂定研究問題,下列哪些題目較適合學生進行深入探討? 甲、了解臺灣冬季變冷的原因 乙、探討油菜花對農田的益處 丙、繪製各地焚化爐的位置圖 丁、探究大樂透中獎的可能性
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

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統計: A(84), B(15), C(366), D(3), E(0) #558914

詳解 (共 1 筆)

#1555141

個人淺見:

丙:繪製各地焚化爐位置圖已是既定的事實,沒有更深入探討的空間

丁:探究中獎的“可能性”,因此還是有探討的可能性


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