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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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103年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#14985
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試題詳解
試卷:
103年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#14985 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#14985
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
11. 有關輔導過程中運用同理心的描述,下列何者最正確?
(A)同理心太多會變成同情心,不能濫用
(B)同理心是針對當事人的口語內容反應
(C)同理心是能感同身受但並不迷失於其中
(D)同理心就是進入並停留在當事人的世界之中
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Emily Chen
B7 · 2017/01/10
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未解鎖
我覺得不算耶...個人中心治療法的本質是...
(共 363 字,隱藏中)
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