試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：103年 - １０３年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#14985

年份：103年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

12. 每當老師上課時叫小菁站起來回答問題，小菁就會出現不正常的重複、拖長或遲疑發音的口吃現象。下列何者最可能幫助小菁克服口吃的障礙？
(A)指正小菁答話的方式
(B)為小菁創造輕鬆應答的情境
(C)重複小菁的說話方式
(D)增加小菁於公眾前回答問題的機會

正確答案：登入後查看

jliomp

B2 · 2015/02/13

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Ｄ沒有錯只是這是選擇題，要選最合適的比較...

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B4 · 2018/02/23

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未解鎖

創造輕鬆應答情境是為了緩解緊張感，但沒了...

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