試卷資訊
試卷名稱：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（資賦優異組）#120549
年份：113年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
12.有關資優課程的素養導向評量設計，下列哪些敘述較為適切？
甲、可運用他人曾發生的經驗作為各種問題情境
乙、評量既可評估學生學習狀態，亦可搭鷹架促進學習
丙、著重總結性任務的解決，故應於單元結束時進行評量
丁、讓學生朝向專家邁進，由教師訂定標準更能引發深度學習
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
針對資優課程的素養導向評量設計，適切的作...
未解鎖
甲、可運用他人曾發生的經驗作為各種問題...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
快速記憶法： 素養導向評量強調過程與情...
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