13.學校各科教學應依學生能力進行分組,讓每位學生適性發展,使他們將來進入社會後,
能到不同領域的職業裡扮演不同的角色。此觀點較符合下列何種理論?
(A)結構功能論
(B)社會衝突論
(C)象徵互動論
(D)俗民方法論
詳解 (共 5 筆)
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結構功能論=和諧理論學派:學校教育是一種...
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(A)結構功能論 強調的是,促進學校社...
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俗民方法論探究人類視為理所當然的規範、了...
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象徵互動論認為人與人的互動透過種種象徵,...
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主題:結構功能論 結構功能論此派學者認...