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試題詳解

試卷:112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#115000 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#115000

年份:112年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

13.教師應依據學生不同的需求與情境來安排座位。下列何種座位安排方式較為不妥
(A)為增加學生互動機會與提升教學效果,將桌椅排成ㄇ字型
(B)為激勵學生更加精進,按照成績高低依序安排全班的座位
(C)運用匿名方式了解學生的人際關係,作為安排座位的參考
(D)為維護其他同學的受教權,把嚴重違反紀律的學生暫時安排在教室角落
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