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試題詳解

試卷:113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試試題_特殊教育班(資賦優異類):教育學科(特殊教育專業知能)#125795 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試試題_特殊教育班(資賦優異類):教育學科(特殊教育專業知能)#125795

年份:113年

科目:教甄◆資賦優異組

16.左營老師的五年級英語課中採濃縮課程挑戰學生,下列哪一項做法較不適切?
(A)先進行前測以了解學生已具備的字彙量
(B)目的是讓學生加速學習國中階段的課程
(C)有助於教師確知學生對語法使用的熟練度
(D)可藉由濃縮後的時間安排語文專題研究的課程

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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
1. 題目解析 本題針對左營老師的五年級...
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