阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#120541 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#120541

年份：113年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

16.許多講者常用跟演講內容有關的故事開場。講者的做法比較符合下列何者？
(A)塑造行為(shaping)
(B)後設認知(metacognition)
(C)自我監控(self-monitoring)
(D)前導組織(advanced organizer)
正確答案：登入後查看

詳解 (共 6 筆)

推薦的詳解#6137724
未解鎖
前導組織 (advanced organ...
(共 152 字，隱藏中）
前往觀看
14
0
推薦的詳解#6221673
未解鎖
前導組織 是由教育心理學家奧蘇貝爾 (...
(共 453 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
推薦的詳解#6292806
未解鎖
前導組織(advanced organ...
(共 473 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#6190216
未解鎖
講者在演講開始時使用與演講內容相關的故事...
(共 157 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#6428421
未解鎖
逐項對比表格整理_：   名稱 核心概...
(共 134 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#6136309
未解鎖
意義學習論 Meaningful Lea...
(共 273 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6414983
未解鎖
前導組織 是由教育心理學家奧蘇貝爾 (D...
(共 453 字，隱藏中）
前往觀看
12
0