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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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105年 - 105中等學校-青少年發展與輔導#45795
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試題詳解
試卷:
105年 - 105中等學校-青少年發展與輔導#45795 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105中等學校-青少年發展與輔導#45795
年份:
105年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
16. 高三的阿正到輔導室進行與生涯相關的心理測驗,希望藉此瞭解自己。以測驗的主要功能而言,下列何者較不適合?
(A)興趣量表能幫助阿正瞭解自己的職業偏好
(B)成就測驗可以幫助阿正瞭解自己的空間能力
(C)人格測驗有助於阿正探索自己的特質、動機、需求等
(D)大學學系探索量表可以提供阿正適合就讀學系的資訊
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
WU chia ching
B5 · 2018/01/14
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未解鎖
沒錯,不過成就測驗的目的通常是後天學習之...
(共 30 字,隱藏中)
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