17.下列哪一位學者主張「人不是生就的,而是造就的」?
(A)艾蘇格拉底(Isocrates)
(B)蘇格拉底(Socrates)
(C)坤體良(Quintilian)
(D)伊拉斯莫斯(Erasmus)
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統計: A(418), B(290), C(403), D(1769), E(0) #195397
統計: A(418), B(290), C(403), D(1769), E(0) #195397
詳解 (共 10 筆)
#163022
伊拉斯莫斯 曾說"人初生如未定型的蠟"~可能是因為這樣需要後天環境"造就"吧!!
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#307797
伊拉斯莫斯(Erasmus)
「學者中的學者」、「文藝復興時期的伏爾泰」、「北歐人文主義之王」,著有《愚者的禮讚》,主張兒童教育應始於胎教「人不是生就的,而是造就的」
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#1075382
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#162015
伊拉斯莫斯被稱作文藝復興時期的伏爾泰
1.主張人性本善,頌揚人文精神
2.教育目的:
a.使學生喜愛並接受博雅教育
b.履行生活義務
c.虔誠個人心靈
3.構成理想教育的三大要素:天性、訓練、實用練習
4.施教時應以學生天賦為考量起點,反對體罰
5.主張應統一語言、文化
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#1071760
(B)哪一位學者是絕對論者,主張口才訓練與品德訓練並重,並反對辯士的真理相對說?
(A)哥寄亞(Gorgias)
(B)艾蘇格拉底(Isocrates)
(C)普羅塔哥拉斯(Protagoras)
(D)蒙泰尼(Montaigne)
(A)哥寄亞(Gorgias)
(B)艾蘇格拉底(Isocrates)
(C)普羅塔哥拉斯(Protagoras)
(D)蒙泰尼(Montaigne)
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#162016
伊拉斯莫斯被稱作文藝復興時期的伏爾泰
1.主張人性本善,頌揚人文精神
2.教育目的:
a.使學生喜愛並接受博雅教育
b.履行生活義務
c.虔誠個人心靈
3.構成理想教育的三大要素:天性、訓練、實用練習
4.施教時應以學生天賦為考量起點,反對體罰
5.主張應統一語言、文化
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#385300
伊拉斯莫斯 曾說"人初生如未定型的蠟
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#159517
????
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#314418
...
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#162176
所以是因為人文主義的關係嗎???
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