17.適時輔導學生是教學的不二法門，是
(A)皮亞傑
(B)維果茨基
(C)布魯納
(D)訊息處理　 的認知發展理論的重要涵義。

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統計： A(53), B(803), C(108), D(46), E(0) #63348

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#824147
戴帥主題式2-66
維果斯基認知發展論的教育涵義：
1.教學最佳效果產生在可能發展區
2.適時輔導學生是教學不二法門
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