阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-A】#22472 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-A】#22472

年份:104年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

18. 當教師發現班上學生常互相爭吵,教師想讓學生學習與 同學相處的適當方法,此時教師可以運用什麼教學法?
(A)概念教學法
(B)問思教學法
(C)角色扮演法
(D)合作學習法
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#1105107
未解鎖
角色扮演的功能【引自謝明昆(民83),道...
(共 120 字,隱藏中)
前往觀看
81
1
推薦的詳解#2837853
未解鎖
角色扮演法: 理論:社會劇理論、心理劇...
(共 96 字,隱藏中)
前往觀看
15
1
推薦的詳解#3284732
未解鎖
問思教學法(探究教學法)引起動機及概念分...
(共 48 字,隱藏中)
前往觀看
11
1