試題詳解

試卷：104年 - 104年桃園市國小教甄特教試卷(身障組)#25209 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：104年 - 104年桃園市國小教甄特教試卷(身障組)#25209

年份：104年

科目：教甄◆身心障礙組

19.下列哪些身心障礙學生的鑑定工作，需要參考轉介前的介入成效？
(A)智能障礙、多重障礙
(B)學習障礙、情緒行為障礙
(C)聽覺障礙、自閉症
(D)視覺障礙、身體病弱

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