19.九年級的小芬常感到緊張、焦慮,一旦考試成績不好,心裡就產生前途完蛋了的想法。這種思考的特性為下列何者?
(A)誇大(magnification)
(B)個人化(personalization)
(C)過度類化(overgeneralization)
(D)極端化的思考(polarized thinking)
統計: A(6757), B(244), C(2124), D(3243), E(0) #743915
詳解 (共 10 筆)
提疑義
給的回覆
一、「過度類化」(overgeneralization)是指僅依據單一或少數事證,就過度推論到其他「類似」的人(母群類化)、時(時間類化)或地(情境或事件類化)。以本題為例,倘若是某科考試成績不好,就類推至「其他相似考科」或「所有考科」都會考不好,才是「過度類化」。又好比七年級過得不快樂,便類推八、九年級甚至往後人生都會不快樂,即為時間向度的過度類化。再者,以Corey教科書過度類化的舉例,對某個青少年諮商不順利就推論到任何一個青少年,甚至對所有當事人都會不順利。
二、本題的「考試」和「人生」並不是類似的向度或範疇,因此,考試失敗連結到人生完蛋屬於「誇大」,而非「過度類化」或「極端化的思考」。
三、維持原答案(A)。
如欲將此題改成「極端化的思考」,則題幹敘述應改為:「只要考試成績不好,我就是一個失敗者。」
深究其意即為:「考試只有考得好跟考得不好兩個選項,考得好就是成功者,考不好就是失敗者。所以只要我考不好,我就會成為失敗者。」
個人淺見,可再提出討論。
出自程薇老師臉書
選項(A)誇大(magnification):指過度強調事件或情況的重要性,小芬認為壞成績會影嚮一生前途。
選項(B)個人化(personalization):在沒有任何理由的情況下,認為此外在事件和自己有關。本題是因為考試成績不好導致前途完蛋,所以成績和前途關係密切,而非與個人因素關係密切。
選項(C)過度類化(overgeneralization):指將某意外事件產生的極端信念,不恰當地應用在不相似的事件或情況中,本題類推情境相似度高。
選項(D)極端化的思考(polarized thinking):解釋事情時採取「不是成功,就是失敗!」的方式。
類題一
整理樓上的各位厲害的朋朋:
(A) 誇大:不類似的事件過度解釋
EX:只是考試成績不好就聯想到未來人生完蛋了。
(B) 個人化:外在事件和自己有關
(C) 過度類化:局部的部分→全部的觀點。(類似的事件過度解釋)
EX:汽車學讀不好,那我術科就會過不了。
(D) 極端化的思考:思考用全有、全無的方式。(不是...就是...)
EX:如果我沒有考到100 分,那我就是個笨蛋。(有兩極化的描述)
希望有幫助到大家