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試卷：無年度 - 模擬考-花蓮線上題庫3#47 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 模擬考-花蓮線上題庫3#47

科目：教甄◆教育專業科目

193.編序教學法，其編序教材的形式是依據斯肯納操作條件作用學習理論中哪一原理而設計的？
(A)反應類化法
(B)辨識學習法
(C)連續漸進法
(D)自由放任法
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
編序教學事先將教材按照難易度或邏輯排序，...
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