2.個人化系統教學法PSI
(A)編序教學(PI)
(B)精熟學習
(C)凱勒計畫
(D)微型教學

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統計： A(2394), B(1233), C(9452), D(377), E(0) #30182

詳解 (共 10 筆)

#18681

 凱勒計畫：也稱為個人化系統教學法【personalized system of instruction，簡稱PSI】，同為採用精熟學習的原則，只是多採用輔助員制讓成績優良的學生輔助成績落後的學生。
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#307032
精熟學習Mastery Learning，又稱完全學習或掌握學習
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#296633
精熟學習是其中的一部分而已，個人化系統教學結合Skinner的操作條件和精熟學習
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#848082
編序教學PI：利用操作制約原理，史金納編序教學機，後來好像演變成電腦輔助教學
個人化系統教學法PSI：由凱勒提出又稱凱勒計畫 同樣也是利用操作制約原理，精熟學習原則，採輔助員制
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#1207376
不行！精熟學習是團體的教學方式
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#130723

受到Skinner增強理論影響

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#291152

凱勒計畫：個人化系統教學法 ( PSI )
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#1255594
凱勒是精熟學習改良版
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#846579
微型教學好像是用在類似試教的課程上的，10-15分鐘試教練習教學技巧，之後回饋，適合用在一小組人
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#306595

請問有人知道精熟學習的英文嗎?

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