試題詳解

試卷：103年 - 103學年度臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題特殊教育(資賦優異)#16517 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103學年度臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題特殊教育(資賦優異)#16517

年份：103年

科目：教甄◆資賦優異組

20有關美國資優教育的發展，以下何者敘述錯誤？
(A)Binet 提出心理年齡的觀點，進而發展出量測智力的測驗。
(B)「國家危機」與「寧靜危機」報告都指明了資優人才的浪費。
(C)科學-科技-工程-數學(STEM)的立法與經費成為資優教育良好的後盾。
(D)沒有一個孩子落後(NCLB)的提倡有助於資優教育的發展。

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