20. 余老師班上有幾名學習障礙的學生，他在每個新單元開始時，都會向他們提供一個前導組織 (advanced organizer)。余老師這麼做的主要目的為何？ (A)引導學生熟悉新單元學習材料 (B)幫助教師維持課程正常進行 (C)指導學生完成家庭作業 (D)鼓勵學生閱讀學習材料